Γράφει η ψυχολόγος – παιδοψυχολόγος - συγγραφέας Αλεξάνδρα Καππάτου
Πολλές φορές όταν πρέπει να θέσετε κανόνες στα παιδιά σας, αισθάνεστε σαν θηριοδαμαστής στο τσίρκο; Κι όμως υπάρχουν τρόποι ώστε να μάθουν να πειθαρχούν, χωρίς μάλιστα να χρειαστεί να σας… ακούσει πρώτα όλη η πολυκατοικία!
«Του μιλάω και δείχνει σαν να μην με ακούει , νομίζω ότι δεν μου δίνει σημασία. Είναι συνηθισμένο παράπονο των γονιών κυρίως για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας και όχι μόνο
Αυτό συμβαίνει για πολλούς λόγους , ένας από αυτούς είναι ότι όταν το παιδί προσχολικής ηλικίας ασχολείται με κάποιο παιχνίδι είναι τόσο αφοσιωμένο σ αυτή τη δραστηριότητα που δυσκολεύεται να βγει ξαφνικά από το ρόλο που υποδύεται με τη φαντασία του και να κάνει κάτι άλλο. Αυτό είναι φυσιολογικό γιατί τα παιδιά δεν θέλουν περισπασμούς όταν έχουν ενεργοποιήσει τη φαντασία τους.
Εκτός αυτού το παιδί δεν υπακούει όταν οι γονείς είναι υπερπροστατευτικοί και διαρκώς του λένε μην το κάνεις, πρόσεχε και δεν του επιτρέπουν να αυτενεργήσει . Άλλοτε του κάνουν όλο παρατηρήσεις ή έχουν υπερβολικές προσδοκίες από τη συμπεριφορά του κλπ. Πολλές φορές το παιδί δεν πειθαρχεί γιατί δεν ασχολούνται οι γονείς μαζί του και δεν καλύπτουν τις συναισθηματικές του ανάγκες. Ας αναλογιστείτε λοιπόν τι συμβαίνει στην δική σας οικογένεια,.
Εκτός αυτού το παιδί δεν υπακούει όταν οι γονείς είναι υπερπροστατευτικοί και διαρκώς του λένε μην το κάνεις, πρόσεχε και δεν του επιτρέπουν να αυτενεργήσει . Άλλοτε του κάνουν όλο παρατηρήσεις ή έχουν υπερβολικές προσδοκίες από τη συμπεριφορά του κλπ. Πολλές φορές το παιδί δεν πειθαρχεί γιατί δεν ασχολούνται οι γονείς μαζί του και δεν καλύπτουν τις συναισθηματικές του ανάγκες. Ας αναλογιστείτε λοιπόν τι συμβαίνει στην δική σας οικογένεια,.
Από τη στιγμή που εντοπίσετε το πρόβλημα θα πρέπει να αλλάξετε τον τρόπο που αντιμετωπίζετε το παιδί .. Είναι απαραίτητο να διαθέτετε υπομονή και επιμονή. Να είστε σταθεροί με τα δικά σας όρια και αντίστοιχα με το παιδί. Να ασχολείστε μαζί του κάθε μέρα. Να του επιτρέπετε να αυτενεργεί και να περιορίσετε τις παρατηρήσεις στα απαραίτητα . Να δημιουργείτε θετικό κλίμα στο σπίτι και να δείχνετε τη χαρά σας που είστε μαζί. Να του εξηγείτε κάθε όριο ή απαγόρευση και να βεβαιώνεστε ότι έχει καταλάβει αυτά που του λέτε. Τέλος να το ενθαρρύνετε να εκφράσει τα συναισθήματά του και να το επιβραβεύετε. Δυστυχώς τα νεύρα και η ένταση δεν ευνοούν την επικοινωνία μαζί του ούτε την επιβολή ορίων.
Σεβασμός και ηλικία
Σεβασμός και ηλικία
Ο σεβασμός αποκτάται με τη πάροδο του χρόνου. Είναι εξωπραγματικό να απαιτούμε από ένα 2χρονο ή 3χρονο παιδί να μας σέβεται επειδή έτσι πρέπει απλούστατα γιατί δεν κατανοεί αυτό που του λέμε.
Το παιδί όπως γνωρίζουμε έχει τα μάτια του στραμμένα πάνω μας στο τρόπο που εμείς συμπεριφερόμαστε ο ένας προς τον άλλο αλλά και ο τρόπος που μιλάμε για τους άλλους. θα μιμηθεί λοιπόν το παράδειγμα μας γιατί εμείς αποτελούμε πρότυπο για το παιδί. Είναι απαραίτητο λοιπόν να μιλάμε ευγενικά μεταξύ μας και να δείχνουμε στα παιδιά μας ότι σεβόμαστε , την γνώμη τους την άποψή τους και τα θέλω τους. Να τους δίνουμε την ευκαιρία να εκφράσουν ότι αισθάνονται και να είμαστε διαθέσιμοι να το ακούμε.
Αν με το παραμικρό το χτυπάμε , το προσβάλλουμε ,το αποπαίρνουμε ή το απαξιώνουμε, βομβαρδίζουμε την οποιαδήποτε έννοια σεβασμού μπορεί να αναπτυχθεί μεταξύ μας, ενώ αντίθετα ευνοούμε την εγκατάσταση του θυμού και του αρνητισμού. . Στη πορεία του χρόνου κυρίως στην εφηβεία θα δεχθούμε αμφισβήτηση από τα παιδιά μας θα πρέπει να είμαστε έτοιμοι να το διαχειριστούμε.
Αυτοσχεδιάστε με τα παιδιά σας!
Το παιδί όπως γνωρίζουμε έχει τα μάτια του στραμμένα πάνω μας στο τρόπο που εμείς συμπεριφερόμαστε ο ένας προς τον άλλο αλλά και ο τρόπος που μιλάμε για τους άλλους. θα μιμηθεί λοιπόν το παράδειγμα μας γιατί εμείς αποτελούμε πρότυπο για το παιδί. Είναι απαραίτητο λοιπόν να μιλάμε ευγενικά μεταξύ μας και να δείχνουμε στα παιδιά μας ότι σεβόμαστε , την γνώμη τους την άποψή τους και τα θέλω τους. Να τους δίνουμε την ευκαιρία να εκφράσουν ότι αισθάνονται και να είμαστε διαθέσιμοι να το ακούμε.
Αν με το παραμικρό το χτυπάμε , το προσβάλλουμε ,το αποπαίρνουμε ή το απαξιώνουμε, βομβαρδίζουμε την οποιαδήποτε έννοια σεβασμού μπορεί να αναπτυχθεί μεταξύ μας, ενώ αντίθετα ευνοούμε την εγκατάσταση του θυμού και του αρνητισμού. . Στη πορεία του χρόνου κυρίως στην εφηβεία θα δεχθούμε αμφισβήτηση από τα παιδιά μας θα πρέπει να είμαστε έτοιμοι να το διαχειριστούμε.
Αυτοσχεδιάστε με τα παιδιά σας!
Θα βοηθήσει αν έχουμε ρεαλιστικές προσδοκίες από τα παιδιά μας έχοντας πάντα σαν γνώμονα την ηλικία τους. Η προσπάθεια μας να τους βάλουμε όρια ξεκινάει λίγο πριν από την ηλικία των δύο ετών.
Το παιδί αυτής της ηλικίας παλεύει ανάμεσα στην ανάγκη του να μεγαλώσει και στην εξάρτηση του από εμάς για φροντίδα και αγάπη. Όταν μας λέει: “όχι” υψώνει το ανάστημα του. Η ανάγκη που έχει είναι να εξερευνήσει τον περιβάλλοντα χώρο και φυσικά να μας ευχαριστήσει. Εμείς όταν λέμε «όχι» είμαστε εμπόδιο στα σχέδια του μικρού εξερευνητή.
Το παιδί αυτής της ηλικίας παλεύει ανάμεσα στην ανάγκη του να μεγαλώσει και στην εξάρτηση του από εμάς για φροντίδα και αγάπη. Όταν μας λέει: “όχι” υψώνει το ανάστημα του. Η ανάγκη που έχει είναι να εξερευνήσει τον περιβάλλοντα χώρο και φυσικά να μας ευχαριστήσει. Εμείς όταν λέμε «όχι» είμαστε εμπόδιο στα σχέδια του μικρού εξερευνητή.
Όταν λοιπόν θέλουμε να επιβάλλουμε όρια στο παιδί μας, πρέπει να είμαστε κατ’ αρχήν σαφείς και συγκεκριμένοι. Να έχουμε κοινή γραμμή, οι δυο γονείς. Να περιορίσουμε τα περιττά «όχι» και τα «μη» και να θέσουμε αρχικά σε κάποια μόνο πράγματα που θεωρούμε σημαντικά συγκεκριμένους κανόνες τους οποίους θα περάσουμε στα παιδιά σταδιακά με υπομονή και επιμονή.. Τα μικρά παιδία, συχνά δείχνουν αδιάλλακτα, θα βοηθήσει λοιπόν αντί να συγκρουστούμε μαζί τους να δοκιμάσουμε να τους αποσπάσουμε την προσοχή σε μια άλλη δραστηριότητα γιατί υπάρχουν ισχυρές πιθανότητες να ξεπεραστεί ανώδυνα ο ύφαλος. Είναι λοιπόν σημαντικός ο τρόπος διαχείρισης μας. Τέλος υπάρχουν περιπτώσεις που το παιδί στην προσπάθειά του να μας πείσει ή να μας εκβιάσει προκειμένου να πετύχει αυτό που θέλει να αρχίσει να φωνάζει ή να κλαίει πολύ δυνατά ενώ δεν είναι σπάνιο να ξαπλώνει στο έδαφος και να κτυπά το κεφάλι του .
Αυτό προκαλεί αγωνία στους γονείς και ανησυχία . Πολλοί συχνά υποχωρούν ώστε να σταματήσει το παιδί να κλαίει , αυτό είναι μια μικρή νίκη για το μικρό μας επαναστάτη που του δείχνουμε ότι με τον εκβιασμό μπορεί να πετύχει αυτό που θέλει. Αντίθετα αν του δείξουμε ότι δεν είμαστε πρόθυμοι να είμαστε θεατές στην συμπεριφορά του αυτή σύντομα το μικρό πεισματάρικο παιδί μας θα σταματήσει .
Τα παιδιά μας έχουν ανάγκη να είμαστε δίπλα τους αλλά να τους δίνουμε χώρο και ενθάρρυνση να μεγαλώνουν και να μαθαίνουν . Ιδιαίτερα τα πρώτα δυο τρία χρόνια της ζωής τους οι αλλαγές που βιώνουν είναι κοσμογονικές στέκονται όρθια , περπατάνε μόνα τους , τρέχουν, αρχίζουν να επικοινωνούν μαζί μας με το λόγο , εκφράζουν τα συναισθήματά τους.
Το μεγάλωμα ενός παιδιού είναι μια συναρπαστική εμπειρία από την οποία και εμείς οι γονείς μαθαίνουμε πολλά πράγματα.
Τα παιδιά μας έχουν ανάγκη να είμαστε δίπλα τους αλλά να τους δίνουμε χώρο και ενθάρρυνση να μεγαλώνουν και να μαθαίνουν . Ιδιαίτερα τα πρώτα δυο τρία χρόνια της ζωής τους οι αλλαγές που βιώνουν είναι κοσμογονικές στέκονται όρθια , περπατάνε μόνα τους , τρέχουν, αρχίζουν να επικοινωνούν μαζί μας με το λόγο , εκφράζουν τα συναισθήματά τους.
Το μεγάλωμα ενός παιδιού είναι μια συναρπαστική εμπειρία από την οποία και εμείς οι γονείς μαθαίνουμε πολλά πράγματα.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου